近来
。广东购买

　　广东省教育厅 、清晰强制起实省展开和变革委员会、学校。服自

　　省工业和信息化厅、月日省财政厅 、广东购买 。清晰强制起实

　　省商场监督办理局等五部分联合印发 。学校

　　《关于加强中小学生校服办理作业的服自辅导定见》。

　　(下称《定见》)
。月日

　　清晰谨防校服收购中的广东购买糜烂行为 。

　　不得以任何方法强制 。清晰强制起实

　　学生、学校家长购买校服或绑缚出售。服自

　　非乡镇中小校园
。月日

　　准则上不要求一致着装 
、购买校服。

　　《定见》自2025年7月1日起实施 ，有效期5年
 。

　　全省公民办中小校园(含中职校园)。

　　需依照告诉要求履行
。

　　征得2/3以上家长赞同。

　　方可选用或替换校服。

　　《定见》指出 ，校服承载重要育人功用，鼓舞有条件的当地和校园一致着装上学。在校服选购作业中 ，坚持“两个自愿”准则。

　　一方面，校园遵从自愿展开准则 ，校园要展开深化证明，与广阔家长充沛交流并征得三分之二以上家长赞同方可选用或替换校服。

　　另一方面，学生和家长遵从自愿购买准则，答应依照地点校园校服样式 、色彩，自行选购 、制造校服。不得以任何方法强制学生
、家长购买校服或绑缚出售。非乡镇中小校园准则上不要求一致着装 、购买校服
。

　　《定见》要求，各地教育行政部分及中小校园要加强对校服收购的辅导监督，不得违背商场竞争准则
，私行采纳“定点”“定商标”等方法干与买卖；不得经过入围方法设置备选库
、名录库、资历库；不得对本地校服出产企业采纳当地保护，不得乱用行政权力
，阻碍供货商进入本地商场，限制或变相限制购买特定经营者供给的产品 。各级教育行政部分一般不得作为收购单位收购校服
，不得强制校园或许学生购买校服。

　　不得在校服之外收购年级服和班服。

　　《定见》清晰，校服选用收购应依据“有用 、经用、经济
、舒适”的适度准则，由校园与家长委员会协商合理确认校服品种
、样式，由家长依据个人需求自行确认校服套数，坚决阻止高端化 、奢华化现象。

　　冬天较冰冷的区域 ，在原有春秋装和夏装的基础上，可适当添加冬装类型。安身环保节省，可探究校服以旧换新、以小换大等收回运用机制
。

　　校服样式一经选定 ，应坚持必定的稳定性和延续性，准则上每款校服小学6年，初中
、高中3年以内每届学生不得替换。不得一次性将中学 、小学阶段所需校服悉数收购下发。校园不得在校服之外收购年级服和班服，不得安排结业年级收购校服。

　　在校服样式规划方面，《定见》清晰，各地各校要重视校服面料、功用 、样式的研制 
，样式规划要遵从学生生长规则，充沛考虑学生体育运动与课间活动需求 
，杰出育人功用 ，靠近地域文明特色，并适度传承民族优异文明。

　　此外，严厉质量规范 ，鼓舞推广绿色规划，运用天然 、环保的纤维质料制造校服，坚决根绝残次校服流入校园。

　　鼓舞校服出产企业 。

　　向贫困学生无偿供给校服。

　　《定见》指出，各地教育行政部分和校园要起安排和引导效果
 ，建立健全收购信息揭露准则，不管什么选用形式，均以校园为收购主体 ，以家长和学生作为校服选用的首要参加者  。

　　其间 ，校园应建立由校园办理人员 、教师、家长或家委会、学生和社会代表多方参加的校服选用安排，担任评分选用 
、收购、监督等作业
，学生和家长代表占比不得低于80% 。

　　选用形式方面，首要包含两类。

　　一是校园自行选用形式，由校服选用安排自主鉴定确认供货商，或托付第三方投标署理安排采纳揭露投标确认供货商
，也可采纳“小规模校园多校联合 、一校为主”的方法展开校服投标收购；校服选用安排确认校服样式后商场自在出产和购销形式。

　　二是属地一致选用形式。以市或县区为全体，完结一市(县)一款或一市(县)多款 ，属地教育行政部分依照相关校服质量规范安排规划校服样式 ，由属地校园学生家长 、学生等经过投票确认本区域或本校校服样式。各服装出产企业可依据教育行政部分一致拟定的规范、样式制造和商场化出售校服。

　　《定见》清晰 ，各地各校可结合实际挑选一种作为本地本校校服办理方法。购买方面，可由校园代购——校园与供货企业签定收购合同，校服费按代收费办理；也可采纳商场购买形式，由家长依照校园或属地一致选用的样式
，在商场上自行完结购买 。

　　《定见》要求，各地各校要结合实际加大校服保证力度，逐渐使更多学生可以穿戴校服，对家庭经济困难学生、革命烈士子女 、孤儿 、残疾儿童等，要采纳多种办法无偿供给校服 ，减轻其家庭经济负担。鼓舞中标的校服出产企业按必定份额向校园的贫困学生无偿供给校服
，鼓舞其他企事业单位
、社会团体和个人等社会力气捐助学生校服 。

　　文／广州日报新花城记者：林霞虹。

　　部分来历：南方日报。

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